Comment la numérisation 3D façonne l’avenir de l’éducation
Le rapport The Future of Jobs Report 2023 du Forum économique mondial met en évidence un point crucial : d’ici 2027, 44 % des compétences des travailleurs seront perturbées en raison de l’adoption des technologies.
Ce changement rapide nécessite une transformation de l’éducation qui se concentre sur les outils d’apprentissage numériques pour préparer les étudiants à un marché du travail de plus en plus défini par l’automatisation, l’IA et de nouvelles formes de technologies numériques.
En particulier, la numérisation 3D offre une opportunité unique. Dans des secteurs comme l’ingénierie, la fabrication et les soins de santé, la technologie de numérisation 3D n’est pas seulement utile, elle est essentielle.
Qu’il s’agisse de numériser une pièce pour une inspection ou de modéliser pour un design, l’expérience pratique avec cet outil peut offrir aux étudiants un avantage considérable sur le marché du travail futur.
Le rôle de la numérisation 3D dans l’éducation
SCANTECH améliore l’éducation grâce à des partenariats avec des universités, où nous aidons à mettre en place des laboratoires d’enseignement communs, fournissons une formation et un soutien pour les séminaires, et créons des opportunités pour le développement des talents.
Ces collaborations offrent aux étudiants une expérience pratique avec la technologie de numérisation 3D, leur permettant d’apprendre à la fois les bases de la capture de données 3D et ses applications avancées dans des secteurs tels que l’automobile, l’aérospatiale et les soins de santé.
La numérisation 3D pour l’éducation médicale
Le projet à l’Université CEU Cardenal Herrera vise à créer une banque virtuelle d’os pour les étudiants en médecine, fournissant des supports d’apprentissage détaillés grâce à la numérisation 3D.
En utilisant le scanner 3D couleur 3DeVoK de SCANTECH, les spécimens d’os sont capturés sous plusieurs angles afin d’assurer une précision optimale, y compris les détails fins comme les fissures et les trous. Les données sont ensuite traitées dans un logiciel 3D pour générer des modèles précis.
Ces modèles sont ensuite améliorés grâce à la réalité virtuelle (VR) et à la réalité augmentée (AR), offrant des expériences d’apprentissage immersives. De plus, l’impression 3D est utilisée pour créer des modèles physiques, permettant une interaction pratique avec les structures osseuses.
La numérisation 3D pour l’éducation automobile
À l’Université de Ho Chi Minh-Ville (IUH), la numérisation 3D transforme l’ingénierie inverse automobile. En utilisant le TrackScan-Sharp de Scantech, les étudiants et les instructeurs capturent rapidement des données 3D de haute précision des cadres de voiture, surmontant ainsi les défis liés à la mesure manuelle et aux structures rouillées ou complexes.
Cette technologie accélère le processus de modélisation en extrayant efficacement les caractéristiques et en créant des modèles CAO précis, améliorant ainsi la productivité et la précision dans la conception automobile.
Séminaire sur l’avancement de la numérisation 3D
Pour favoriser l’innovation, il est essentiel que les institutions académiques et les industries collaborent étroitement. Des programmes tels que le Séminaire d’Intégration Industrie-Éducation organisé à l’Université de Zhejiang offrent une plateforme pour partager des connaissances et discuter des dernières avancées technologiques.
Ces initiatives ne se concentrent pas seulement sur le développement des talents, mais elles alignent également les programmes académiques avec les besoins en constante évolution des industries.
Lors de ces séminaires, des experts et des chercheurs discutent des dernières tendances en matière de fabrication intelligente, y compris la numérisation 3D. Les étudiants sont encouragés à participer à des projets d’innovation scientifique et technologique, des stages et des classes dirigées par des entreprises.
De telles opportunités aident les étudiants à relier la théorie à la pratique, approfondissant ainsi leur compréhension et favorisant la collaboration entre le milieu académique et l’industrie.
Apprentissage Pratique
L’un des moyens les plus impactants par lesquels la numérisation 3D améliore l’éducation est l’apprentissage pratique. Par exemple, les étudiants de l’Université de Shanghai Jiao Tong utilisent des scanners 3D comme le KSCAN-Magic pour collecter des données et utiliser des logiciels 3D pour la modélisation assistée, leur permettant ainsi de pratiquer les applications réelles de leur apprentissage.
Ces formations à la numérisation 3D couvrent un large éventail de domaines clés, notamment:
● Principes de base de la numérisation 3D
● Utilisation des logiciels 3D
● Applications industrielles de la numérisation 3D
● Collection de données 3D d’objets
● Utilisation des logiciels 3D pour la modélisation assistée
La numérisation 3D dans l’éducation professionnelle
En plus de l’éducation universitaire, la numérisation 3D joue également un rôle clé dans l’éducation professionnelle.
Des compétitions telles que le Concours des Compétences Professionnelles Chinois pour les Services d’Information Électronique ont introduit des systèmes automatisés d’inspection 3D comme l’AM-DESK pour tester les compétences des étudiants en programmation, numérisation automatisée et acquisition de données 3D.
Ces compétitions offrent aux étudiants l’opportunité d’appliquer leurs connaissances techniques dans un cadre compétitif, affinant ainsi leurs compétences et les préparant à des carrières dans des secteurs tels que la fabrication et l’électronique.
De plus, elles leur permettent de se familiariser avec les derniers outils et technologies, garantissant ainsi qu’ils soient prêts pour le marché du travail de demain.
Soutien aux Compétitions
De plus, les collaborations avec des partenaires industriels permettent aux étudiants de participer à des projets comme Formula Student China, où les équipes universitaires utilisent la numérisation 3D pour améliorer la conception des voitures de course.
En numérisant des composants tels que les cadres et les pièces aérodynamiques, les étudiants acquièrent des connaissances sur l’intégrité structurelle et les améliorations de performance qui seraient autrement inaccessibles.
L’introduction de la technologie de numérisation 3D dans des compétitions internationales, telles que la 46e compétition WorldSkills, marque une étape importante dans l’éducation mondiale.
L’utilisation de systèmes avancés de numérisation 3D comme le scanner portable SIMSCAN a permis aux concurrents de créer des modèles 3D précis pour la fabrication additive, mettant en évidence l’importance de cette technologie dans le développement des compétences et l’éducation à l’échelle mondiale.
La portée mondiale de ces compétitions démontre l’importance croissante de la numérisation 3D comme compétence essentielle dans divers secteurs. En offrant aux étudiants une exposition à ces technologies, les établissements d’enseignement contribuent à former une génération de travailleurs prête à relever les défis du marché du travail de demain.
Une vision pour l’avenir
En regardant vers l’avenir, l’intégration de la technologie de numérisation 3D dans l’éducation ne consiste pas seulement à suivre les tendances technologiques, mais à faire progresser l’innovation.
En construisant des stations de recherche conjointes, comme la Station de Travail Postdoctorale de la Province du Zhejiang, SCANTECH et les universités créent un écosystème de recherche et d’innovation qui soutient le développement de technologies de pointe et favorise la croissance des talents.
En particulier, l’application de la technologie de numérisation 3D dans des domaines tels que la préservation du patrimoine culturel, où les informations spatiales sont combinées avec la technologie pour protéger et promouvoir notre histoire, est un exemple parfait de la manière dont l’éducation et la technologie peuvent travailler ensemble pour préserver et enrichir le monde dans lequel nous vivons.
Conclusion
L’avenir de l’éducation est profondément lié à l’avancement technologique. La numérisation 3D, avec ses applications dans le design, l’ingénierie, les soins de santé et bien d’autres domaines, est essentielle pour façonner la prochaine génération de professionnels.
En intégrant cette technologie dans les modèles éducatifs à travers des collaborations industrielles, un apprentissage pratique et des applications réelles, nous pouvons préparer les étudiants à répondre aux exigences d’un marché du travail en constante évolution.
Grâce à des initiatives qui comblent le fossé entre le milieu académique et l’industrie, nous posons les bases d’un avenir où l’éducation ne consiste pas seulement à apprendre des concepts, mais à développer des compétences pratiques et prêtes pour l’avenir qui définiront la main-d’œuvre de demain.
